#CountdownGanztag: Förderrichtlinie im Ganztag auf einen Blick
Die Antragsstellung ist seit der Veröffentlichung der Förderrichtlinie im Ganztag fortlaufend möglich. Wir haben nun unseren Einseiter dazu aktualisiert.
Darin erfahren Sie kompakt und übersichtlich, wer zur Gruppe der Zuwendungsempfänger gehört und welche Ausgaben zuwendungsfähig sind. Darin können Sie auch die verschiedenen Förderziele erfahren und generell den Gegenstand der Förderung nachlesen. Dieses Informationsblatt gibt Ihnen einen ersten schnellen Überblick!
Fachtag in Brandenburg
Auf dem „Fachtag: Steig ein – die ganztägige Bildung und Betreuung in Brandenburg in Bewegung bringen“ am 29. April 2026 im LIBRA in Ludwigsfelde wird Material vorgestellt, welches bei der Erarbeitung eines gemeinsamen Bildungsverständnisses von Schule und Hort sowie bei der Qualitätsentwicklung unterstützt. Teilnehmende können hier ihre Perspektive und ihre offenen Fragen zum Rechtsanspruch einbringen und erfahren, wie Kooperationsvereinbarungen und Qualitätsentwicklung effektiv verbunden werden können. Darüber hinaus werden inspirierende Good-Practice-Beispiele präsentiert, die zeigen, wie der Ganztag in Brandenburg bereits heute erfolgreich Bildungsgerechtigkeit, Leistungsanspruch und Wohlbefinden verbindet. Auf diesem Fachtag hat die Zielgruppe der pädagogischen Fachkräfte aus Schule und Hort und Trägervertreter*innen die Gelegenheit, Wissen zu vertiefen, Netzwerke zu stärken und die Verbesserung Ihres Ganztagsangebots aktiv zu gestalten!
Fachtag Ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter
Ziel des gemeinsam vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) und dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) ausgerichteten Fachtags ist ein Austausch aller, die den Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung gestalten und umsetzen. Dabei werden zu Beginn wissenschaftliche Befunde zum Thema präsentiert, unter anderem in einer
Rückschau auf die Online-Veranstaltungsreihe „Ganztägige Bildung und Betreuung im Fokus der Wissenschaft“. Im Anschluss wird in Foren der Transfer dieser Erkenntnisse anhand von Einblicken in die Praxis vertieft. Die Themen der Foren sind: Qualität, Personal und Kommunales Bildungsmanagement.
