Material/ Praxisbeispiele
Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.
Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.
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kubi-Ausgabe No. 29 „Ganztag: konsequent, zusammen, kindgerecht?!“
Ab August gilt der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder. Doch ein guter Ganztag organisiert nicht allein Betreuung – er gestaltet Übergänge, Beziehungen und Erfahrungsräume. In der neuen kubi-Ausgabe wird der Frage nachgegangen, wie Ganztag zu einem Ort…
Das Playbook „Phase Zehn“
Das Playbook der Monatg Stiftung macht die Phase Zehn des Bildungsbaus spielerisch erlebbar. In fünf Schritten begleitet es die Schulgemeinschaft bei der pädagogischen und räumlichen Inbetriebnahme neuer Lernräume – praxisnah und interaktiv.
Kommune als Gestalterin moderner Bildungsorte
Das Impulspapier der FaBERID zeigt, wie datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement (DKBM) Planung und Entwicklung moderner Bildungsorte unterstützt – mit Praxisbeispielen und konkreten Impulsen.
Eine Handvoll Fragen an Dr. Daniel März zur Bildungsintegration als kommunale Querschnittsaufgabe
Bildungsintegration kann nur gelingen, wenn sie als kommunale Querschnittsaufgabe angegangen wird. Welche Bedeutung in diesem Zusammenhang der Begriff Superdiversität einnimmt, erklärt Dr. Daniel März im Kurzinterview mit uns. Er leitet gemeinsam mit Katja Geerdes die Fachstelle…
BNE „out of the box“
BNE mittels Augmented oder Virtual Reality vermitteln? Dabei Künstliche Intelligenz einsetzen? Was futuristisch klingt, ist an der Volkshochschule (vhs) Berlin-Mitte längst Realität.
Berufsbildungsbericht 2026
Der aktuelle Bericht des BMBFSFJ beschreibt das deutsche Bildungssystem in einer Phase tiefgreifender gesellschaftlicher und demografischer Veränderungen: Sinkende Geburtenzahlen, Fachkräftemangel, veränderte Zuwanderungsbewegungen sowie wachsende Anforderungen an Chancengerechtigkeit und Integration prägen inzwischen alle Bildungsbereiche – von der…
Drei Perspektiven – eine Vision
Mit der Publikation „Drei Perspektiven – eine Vision“ machen die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung und die Bertelsmann Stiftung die Erfahrungen und Einschätzungen von Leitungen, Fachkräften und jungen Menschen im Übergangssektor einer breiteren Fachöffentlichkeit zugänglich.
Bildungsgerechtigkeit vor Ort stärken – (Bildungs)Kommunen gestalten Inklusion
Die erste Ausgabe der neuen Reihe BildungsPERSPEKTIVE Inklusion der REAB NRW zeigt einleitend auf, warum Inklusion in und durch Bildung ein Thema für Kommunen ist, warum ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement hilfreich für die Transformation zur inklusiven Bildung…
#9: „Eltern – verstehen – Schule/Kita“: mit Koordination und Netzwerkarbeit zu mehr Bildungsteilhabe!
Bildungsteilhabe in der kommunalen Bildungslandschaft steht im Mittelpunkt der neunten Folge von „Transfer für die Ohren“. Dazu wird in die Bildungsregion Bamberg geblickt und beleuchtet, wie kommunales Bildungsmanagement durch die gezielte Steuerung und Koordination von Angeboten…
Analyse: Beteiligung als soziale Frage
Diese Analyse untersucht aktuelle Sozialisationsbedingungen junger Menschen in Deutschland. Vor dem Hintergrund einer Polykrise wird das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Klaus Hurrelmann angewendet. Im Mittelpunkt stehen dabei Familie und Schule als zentrale Orte der Sozialisation…