Landkreis Potsdam-Mittelmark

Der Landkreis Potsdam-Mittelmark im Westen Brandenburgs vereint städtische und ländlich geprägte Regionen. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Ausbau und der qualitativen Weiterentwicklung ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote. Mit der Integrierten KinderTagesBetreuung (IKTB) wurde ein innovatives Ganztagskonzept etabliert, das auf verbindlichen Qualitätsstandards sowie einer engen Zusammenarbeit von Schule, Jugendhilfe und Eltern basiert.

Seit 2026 ergänzt die Kommunale Koordination für Ganztagsbildung dieses Engagement. Sie unterstützt Träger, Einrichtungen und Fachkräfte bei der Gestaltung und Weiterentwicklung ganztägiger Bildungsangebote und fördert die Vernetzung der beteiligten Akteur*innen.

  • Ganztag in Bildungskommunen – Kommunale Koordination für Ganztagsbildung (seit 2026)
  • Bildung integriert (2015-2021)
  • Bildungskoordination für Neuzugewanderte (2016-2019)
  • Ganztag
  • Inklusion
  • seit Mai 2025

Dezernat 5 – Kinder, Jugend und Familie

Mitarbeitende:

  • Regina Thinius – Leiterin des Fachdienstes 57 – Finanzhilfen für Familien/Jugendamt
  • Peggy Stübing – Leiterin des Fachdienstes 53 – Kinder- und Jugendhilfe/Jugendamt
  • Robert Gorges – stellvertretender Fachdienstleiter des FD 57
  • Stefan Sturzbecher – Jugendhilfeplaner/Kindertagesbetreuung im Fachdienst 57
  • Matthias Miethe – Koordinator/Fachberater Ganztag
© Bodo Rudolph

Dezernat 5 – Kinder, Jugend und Familie
Niemöllerstr. 5
14806 Bad Belzig
Telefon: +49 33841 910


Material

Qualitätsstandards für die Kindertagesbetreuung in Kindertagesstätten (Kinderkrippe, Kindergarten, Hort) und in anderen Angeboten (Integrierte Kindertagesbetreuung integriert in Schule und verlässlichen Eltern-Kind-Gruppen) im Landkreis Potsdam-Mittelmark

Das Dokument definiert Qualitätsstandards für Kitas, Horte, IKTB und Eltern-Kind-Gruppen in Potsdam-Mittelmark und regelt Bildung, Betreuung, Teilhabe, Kinderschutz…

Gemeinsam lernen vor Ort. Teilhabe an Bildung in Kommunen im Land Brandenburg

Die Publikation zeigt, wie Kommunen in Brandenburg durch inklusive Strukturen und Unterstützungsangebote die Teilhabe aller Kinder am Lernen…

Kommunen schaffen Wege

Die Publikation zeigt, wie Kommunen Bildungsangebote strategisch entwickeln können. Sie beschreibt kommunales Bildungsmonitoring, datengestützte Analysen und Kooperationen, um…


Kooperation von Potsdam-Mittelmark und REAB

Am 5. Mai 2025 fand in Werder (Havel) ein Auftaktgespräch zwischen Vertreter*innen der REAB Brandenburg (REAB) Brandenburg und Mitarbeitenden des Dezernats 5 des Landkreises Potsdam-Mittelmark statt. Im Mittelpunkt des Treffens standen ein gemeinsamer Blick auf die Bildungslandschaft des Landkreises, aktuelle Entwicklungen sowie geplante Maßnahmen im Bereich Bildung und Ganztag. Zudem stellte die REAB ihre Angebote und Unterstützungsleistungen für kommunale Bildungsakteur*innen vor. Erste Schritte für eine zukünftige Zusammenarbeit wurden vereinbart und abgestimmt.

Im Mai 2025 haben der Landkreis Potsdam-Mittelmark und die REAB Brandenburg eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet. Ziel ist eine enge Zusammenarbeit in den Bereichen Ganztag und Inklusion.

Am 20. Mai 2025 trafen sich Akteur*innen der Brandenburger Bildungslandschaft zum Fachtag „Bildung in bewegten Zeiten“. Die Veranstaltung wurde von der REAB Brandenburg in Kooperation mit dem Landkreis Barnim organisiert. 

Im Rahmen des Fachtages konnten die Teilnehmenden an verschiedenen Workshops teilnehmen. Im Fokus des Workshops „Kommunale Koordinierung und kooperative Steuerung für einen kindgerechten Ganztag“ stand ein Beispiel aus dem Landkreis Potsdam-Mittelmark. Es wurde gezeigt, wie eine gelungene Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schulamt aussehen kann – und welche Rolle die Kommune bei der Koordinierung und Qualitätssicherung ganztägiger Bildung übernimmt. 

Regina Thinius, Leiterin des Fachdienstes Finanzhilfen für Familien, stellte gemeinsam mit Stefan Sturzbecher und Philipp Kikels ausgehend von einem integrierten Ganztagsmodell (IKTB) das Vorgehen und die Arbeitsschritte im Landkreis und vor Ort am Standort Ziesar vor. Dieses wurde im Landkreis in Kooperation mit Grundschulen entwickelt. In einer fachübergreifenden Arbeitsgruppe wurden verbindliche Qualitätsstandards formuliert – gemeinsam mit Vertreter*innen aus Jugendhilfe, Schule, Praxis und Verwaltung. Diese Standards werden aktuell mit Blick auf Beteiligung, Kinderschutz und Kinderrechte weiterentwickelt. 

An den IKTB-Standorten arbeiten alle pädagogischen Fachkräfte im Team nach einem gemeinsamen Konzept sowie klar definierten Strukturen und Aufgaben – im Sinne der Kinder. Im anschließenden Austausch diskutierten die Teilnehmenden, welche Kooperationen und Rahmenbedingungen für einen gelingenden Ganztag notwendig sind – und welche Herausforderungen dabei insbesondere für Schul- und Jugendämter entstehen.

Anschließend fand ein intensiver Austausch in Kleingruppen statt. Dabei setzten sich die Teilnehmenden mit zentralen Fragen zur Ausgestaltung ganztägiger Bildungsorte auseinander:

  • Welche Rahmenbedingungen braucht ein kindgerechter Ganztag? 
  • Welche internen und externen Kooperationen sind notwendig? 
  • Welche Herausforderungen stellen sich für Jugend- und Schulämter? 

Die Diskussionen boten Raum für Erfahrungsaustausch, neue Perspektiven und gemeinsame Überlegungen zu nächsten Schritten in der Gestaltung kommunaler Bildungslandschaften.

Der Fachtag der REAB Brandenburg ist ein seit mehreren Jahren bewährtes Format zur Inspiration, Austausch und Netzwerkarbeit für die Vertreter*innen der Brandenburger Landkreise und weitere Stakeholder.

Beim Entwicklungsforum am 19. Februar 2026 in Potsdam-Griebnitzsee diskutierten die Teilnehmenden, wie ein qualitativ hochwertiger Ganztag in kommunalen Bildungslandschaften erfolgreich umgesetzt werden kann und welche nächsten Schritte dafür notwendig sind. Auch der Landkreis Potsdam-Mittelmark brachte seine Erfahrungen ein.

Regina Thinius, Fachdienstleiterin Familienleistungen im Jugendamt, und Jugendhilfeplaner Stefan Sturzbecher berichteten, dass der Landkreis bereits 2004/2005 mit dem Thema Ganztag startete. Dabei entstand das Modell der integrierten Kindertagesbetreuung (IKTB), zudem wurden Partner*innen aus dem Sozialraum eingebunden. Als erster Landkreis Brandenburgs erhielt Potsdam-Mittelmark inzwischen die Förderung im Programm „Ganztag in Bildungskommunen“. Beide betonten, wie wichtig kreative Lösungen, die Zusammenarbeit verschiedener Akteur*innen und Begegnungen auf Augenhöhe sind.

Anne Baaske, Dezernentin für Kinder, Jugend und Familie, sprach sich zudem für mehr Flexibilität, Mut und eine gemeinsame Haltung zwischen Kommunen und Land aus. Sie hob hervor, dass Potsdam-Mittelmark bereits auf starke Strukturen wie die regionale Steuergruppe Schule-Jugendhilfe aufbauen kann und diese weiterentwickeln möchte.

Das Entwicklungsforum der REAB ermöglicht Bildungskommunen und weiteren interessierten Kommunen im Land Brandenburg, in einen persönlichen Fach- und Erfahrungsaustausch zum Thema Fachkräftesicherung zu treten.

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