Material/ Praxisbeispiele
Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.
Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.
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Spotlight: Ganztag für Kinder im Grundschulalter im kommunalen Bildungsmonitoring
In diesem Spotlight finden Sie in einer Übersicht die Indikatoren aus dem Anwendungsleitfaden für den Aufbau eines kommunalen Bildungsmonitorings mit direktem oder indirektem Bezug zum Ganztag in der Grundschule.
Themenjournal: Kitas sind Bildungsorte, aber keine Schulen.
In diesem Themenjournal geht die DKJS der Frage nach, wie gerecht oder ungerecht die Zugangs- und Teilhabechancen in der frühen Bildung verteilt sind. Wir zeigen, unter welchen Prämissen sich Investitionen in frühe Bildung auszahlen, warum eine…
Ganztag und Raum – Pädagogik, Organisation und Raum im Zusammenklang
Meike Kricke macht in ihrer Keynote bei der Tagung „Wo Bildung Raum bekommt – Gemeinsam Räume im Ganztag neu denken‟ klar, warum Raum und Pädagogik im Rahmen eines integrierten Nutzungskonzeptes zusammengedacht werden müssen und wie bedeutsam…
Produkte der digitalen Bildungsberichterstattung
Mit der Themenseite „Produkte der digitalen Bildungsberichterstattung“ stellt die KOSMO einige innovative, praxiserprobte Herangehensweisen vor und zeigt die vielfältigen Wege zu einer digital unterstützten Bildungsberichterstattung auf.
Bildungsreport 2022 – Frühkindliche Bildung in Cottbus/Chóśebuz
Der Bericht der Stadt Cottbus/Chóśebuz beleuchtet die Situation der frühkindlichen Bildung. Er bündelt zentrale Daten, zeigt Entwicklungen auf und schafft eine fundierte Grundlage für Planung und Weiterentwicklung in Kitas und Kindertagespflege.
Nachhaltigkeit im Strukturwandel. Impulse der Stadt Cottbus/Chóśebuz
Das Impulspapier der Stadt Cottbus/Chóśebuz widmet sich dem Strukturwandel und verdeutlicht, wie ökologische, soziale und wirtschaftliche Nachhaltigkeit die Grundlage einer zukunftsfähigen Stadtentwicklung bilden können.
Dokumentation der 2. Bildungskonferenz im Landkreis Uckermark
Die Dokumentation zur 2. Bildungskonferenz im Landkreis Uckermark (30.11.2023) fasst Programm, Diskussionen, Workshop-Ergebnisse und Handlungsempfehlungen zur „Bildungsoffensive Uckermark“ zusammen. Sie zeigt, wie Kommunalakteur*innen aktuelle Bildungsprojekte, Herausforderungen und Ziele in frühkindlicher, schulischer und beruflicher Bildung gemeinsam reflektieren…
BildungsIMPULSE: Integration durch Bildung
In dieser Ausgabe richtet die REAB NRW ihren Fokus auf die Fragen, wie Integration durch Bildung in regionalen Bildungslandschaften gelingen kann und was das eigentlich ganz konkret heißt?
KoGat – Kompetent im Ganztag
Dieses Qualifizierungskonzept für Personal im Ganztag ohne pädagogische Ausbildung ist ein wichtiger Beitrag für die Qualitätssicherung und -verbesserung.
Guter Ganztag für alle überall – Kommunale Steuerungsmöglichkeiten
Diese Publikation zeigt anhand konkreter Beispiele, wie DKBM in der Praxis wirkt und wie es dazu beitragen kann, den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung auch unter herausfordernden Bedingungen gut umzusetzen.