Material/ Praxisbeispiele
Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.
Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.
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Kinder haften für ihre Eltern
Kinder aus benachteiligten Familien besuchen seltener eine Kita. Aber woran liegt das? Und ist die Einführung einer Kitapflicht die richtige Antwort? Dies erklärt die DKJS-Expertin Judith Strohm im Interview.
Spotlight: Ganztag für Kinder im Grundschulalter im kommunalen Bildungsmonitoring
In diesem Spotlight finden Sie in einer Übersicht die Indikatoren aus dem Anwendungsleitfaden für den Aufbau eines kommunalen Bildungsmonitorings mit direktem oder indirektem Bezug zum Ganztag in der Grundschule.
Eine Handvoll Fragen an das Fraunhofer IESE zu Start und Umsetzung von Bildungsportalen und digitalen Lösungen
Kommunen kommen bei der Entwicklung von digitalen Lösungen wie etwa Bildungs[shy]portalen unterschiedlich voran. Der Erfolg solcher Projekte hängt maßgeblich von den Strategien, Prozessen und Strukturen ab. Doch worauf sollte Verantwortliche grundsätzlich achten?
„Als Landkreis wollen wir mit den kreisangehörigen Kommunen gemeinsam etwas erreichen“
Wie man mit Bildung dem Strukturwandel im ländlichen Raum begegnen kann, darüber haben wir mit Anja Miersch und Sebastian Hilbert aus dem Landkreis Elbe-Elster gesprochen.
Themenjournal: Kitas sind Bildungsorte, aber keine Schulen.
In diesem Themenjournal geht die DKJS der Frage nach, wie gerecht oder ungerecht die Zugangs- und Teilhabechancen in der frühen Bildung verteilt sind. Wir zeigen, unter welchen Prämissen sich Investitionen in frühe Bildung auszahlen, warum eine…
Ganztag und Raum – Pädagogik, Organisation und Raum im Zusammenklang
Meike Kricke macht in ihrer Keynote bei der Tagung „Wo Bildung Raum bekommt – Gemeinsam Räume im Ganztag neu denken‟ klar, warum Raum und Pädagogik im Rahmen eines integrierten Nutzungskonzeptes zusammengedacht werden müssen und wie bedeutsam…
Produkte der digitalen Bildungsberichterstattung
Mit der Themenseite „Produkte der digitalen Bildungsberichterstattung“ stellt die KOSMO einige innovative, praxiserprobte Herangehensweisen vor und zeigt die vielfältigen Wege zu einer digital unterstützten Bildungsberichterstattung auf.
Vitamin B – Bildungskatalog
Der Bildungskatalog „Vitamin B“ 2025/26 bietet auf über 240 Seiten eine Übersicht über Angebote für Schulen, Kitas und pädagogische Fachkräfte. Er ist ein Kooperationsprojekt der Bildungsbüros in Cottbus/Chóśebuz und dem Landkreis Spree-Neiße/Wokrejs Sprjewja-Nysa.
Bildungsagenda der Stadt Cottbus/Chóśebuz
Die Bildungsagenda bildet den inhaltlichen Rahmen für die Arbeit des Bildungsbüros, indem sie zentrale Schwerpunkte für die Weiterentwicklung der kommunalen Bildungslandschaft in Cottbus/Chóśebuz definiert.
Individualisierung in der Erwachsenenbildung – Impulse für die Stadt Cottbus/Chóśebuz
Die Dokumentation zur Konferenz Erwachsenenbildung im Juli 2025 der Stadt Cottbus/Chóśebuz bündelt zentrale Beiträge, Ergebnisse und Perspektiven zur Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung und zur Förderung lebenslangen Lernens vor Ort.