Der Bericht analysiert umfassend Bildungs- und Lebenslagen im Kreis: Er beschreibt Rahmenbedingungen, demografische Entwicklungen, frühkindliche, schulische und berufliche Bildung, Erwachsenenbildung sowie non-formale Lernangebote, liefert Daten zu Teilhabe, Abschlüssen und Herausforderungen und dient als Grundlage für Bildungsplanung…

Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Die Broschüre erklärt, wie kleine Vereine auf dem Land digitale Tools sinnvoll nutzen können. Sie bietet Praxisbeispiele, zeigt Einsatzfelder wie Organisation, Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit und gibt hilfreiche Empfehlungen fürs Ehrenamt.

Der Kreistag Oberhavel beschloss 2022 die 6. Fortschreibung des Schulentwicklungsplans. Sie sichert Schulstandorte, prüft Erweiterungen und neue Schulen bei steigendem Bedarf und basiert auf aktuellen Schüler- und Einwohnerdaten.

Der Statistikbericht gibt Einblick in Schüler*innenzahlen, Übergänge in Klasse 7, Förderbedarfe und Nationalitäten. Er bildet die Grundlage für fundierte, datenbasierte Entscheidungen im Bildungsausschuss.

Die Broschüre „Weiterführende Schulen im Landkreis Oberhavel“ informiert Eltern und Schüler*innen über alle weiterführenden Schulen der Region – Oberschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Oberstufenzentren und Förderschulen – mit ihren Profilen, Angeboten und Kontaktdaten.

Das Programmheft der Fortbildungsakademie Barnim 2025/2026 bietet pädagogischen Fachkräften im Landkreis Barnim praxisnahe Weiterbildungen zu Medien-, Fach-, Methoden-, Sozial- und Gesundheitskompetenz.

Im Fokus des BKJ-Podcasts steht ein Austausch im Kreis Stormarn zur frühkindlichen Kulturellen Bildung. Thematisiert werden Motivation, kommunale Verantwortung und erfolgreiche Kooperationen zwischen Kita, Kommune und Akteur*innen, um Kinder früh kulturell zu beteiligen.

Dr. Christine Schäfer und Renate Wolter verlieren nie das Ziel aus den Augen. Ein Gespräch über die erfolgreiche Bildungsarbeit im Landkreis Barnim und die Frage, warum sich ein individueller Blick immer lohnt.

Das Dokument definiert Qualitätsstandards für Kitas, Horte, IKTB und Eltern-Kind-Gruppen in Potsdam-Mittelmark und regelt Bildung, Betreuung, Teilhabe, Kinderschutz sowie die pädagogischen Anforderungen.