„Als Landkreis wollen wir mit den kreisangehörigen Kommunen gemeinsam etwas erreichen“ Wie man mit Bildung dem Strukturwandel im ländlichen Raum begegnen kann, darüber haben wir mit Anja Miersch und Sebastian Hilbert aus dem Landkreis Elbe-Elster gesprochen….

Anja Miersch: Ich blicke mit Stolz auf eine sehr gute Vernetzung innerhalb der Verwaltung, aber auch nach außen. Wir sind präsent in unserem Landkreis. Mit unseren Bildungsnetzwerken sind wir wirksam und zugleich sichtbar. Einer unserer größten…

Von 2015 bis März 2022 förderte „Bildung integriert“ Landkreise und kreisfreie Städte beim Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements. Ein zentrales Bildungsmonitoring ermöglichte fundierte Entscheidungen und eine bedarfsgerechte Bildungsplanung. Praxisbeispiele zeigen eindrucksvoll den Mehrwert für Kommunen.

Von 2015 bis März 2022 förderte „Bildung integriert“ Landkreise und kreisfreie Städte beim Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements. Ein zentrales Bildungsmonitoring ermöglichte fundierte Entscheidungen und eine bedarfsgerechte Bildungsplanung. Praxisbeispiele zeigen eindrucksvoll den Mehrwert für Kommunen.

Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

In dieser Podcast-Folge geht die REAB Bayern der Frage nach, wie Gremien in kommunalen Bildungslandschaften nachhaltig verankert oder auch reaktiviert werden können.

In dieser Podcast-Folge geht die REAB Bayern der Frage nach, wie Gremien in kommunalen Bildungslandschaften nachhaltig verankert oder auch reaktiviert werden können.

Eine Handvoll Fragen an Dana Manthey zur Förderung „Sozialer Innovationen“ durch die Wirtschaftsförderung des Landes Brandenburg (WFBB) Bedingt durch Strukturwandel, Fachkräftemangel und demografische Veränderungen steht das Land Brandenburg vor komplexen arbeitsmarkt- und beschäftigungspolitischen Herausforderungen. Um diesen…

Soziale Innovationen sind Projekte, die neue und praxisnahe Ansätze zur Bewältigung arbeitsmarkt- und beschäftigungspolitischer Herausforderungen in Brandenburg entwickeln und erproben. Ziel ist es, Menschen und Unternehmen bei der Anpassung an technologische, ökologische und demografische Veränderungen mit…

Die Broschüre BildungsIMPULSE erklärt, wie Kommunen KI im Bildungsmanagement verantwortungsvoll nutzen können. Sie bietet Grundlagen, Praxisbeispiele, rechtliche Hinweise und erste Schritte für eine sichere, sinnvolle Einführung.

Die Broschüre BildungsIMPULSE erklärt, wie Kommunen KI im Bildungsmanagement verantwortungsvoll nutzen können. Sie bietet Grundlagen, Praxisbeispiele, rechtliche Hinweise und erste Schritte für eine sichere, sinnvolle Einführung.

Eine Handvoll Fragen zur Einbindung der Zivilgesellschaft in das kommunale Bildungsmanagement Mit ihrem Engagement in allen gesellschaftsrelevanten Handlungsfeldern und durch ihre kommunale Verbundenheit sind zivilgesellschaftliche Organisationen, Vereine und Engagierte zentrale Akteur*innen vor Ort. Oftmals unbewusst und…

Bildungsengagierte und Bildungsorganisationen der Zivilgesellschaft ergänzen mit ihren vielfältigen Angeboten das staatliche Bildungssystem. Sie erweitern das Spektrum klassischer Bildungsangebote – zum Beispiel um kulturelle, soziale oder umweltbezogene Themen – und richten sich entweder an die gesamte Gesellschaft…

Der Kreis Dithmarschen steht vor demografischen und wirtschaftlichen Herausforderungen, nutzt aber Chancen durch Bildung und neue Industrien wie Northvolt.

Der Kreis Dithmarschen steht vor demografischen und wirtschaftlichen Herausforderungen, nutzt aber Chancen durch Bildung und neue Industrien wie Northvolt.

„Wir spannen den Schirm auf“ – Kommuneninterview mit dem Landkreis Oder-Spree Hochmotiviert sind die beiden und haben große Pläne: Mit der Programmförderung „Bildungskommunen“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) wollen sich Katja Kaiser und Maxie…

Katja Kaiser: Einen großen Erfolg haben wir mit den Verzahnungen verschiedener Bildungsakteur*innen geschaffen. So konnten wir nicht nur den Bogen um ein kooperatives Miteinander spannen, sondern haben auch alles im Blick. Wir gehen mit allen in…

Die neue Publikation der DKJS bietet eine Orientierungshilfe im Begriffsdschungel und stellt bewährte Materialien für Schulen und ihre Partner*innen bereit. Sie zeigt auch, wie kommunale Akteur*innen und Bildungsverwaltungen den Prozess der Vernetzung unterstützen können.

Die neue Publikation der DKJS bietet eine Orientierungshilfe im Begriffsdschungel und stellt bewährte Materialien für Schulen und ihre Partner*innen bereit. Sie zeigt auch, wie kommunale Akteur*innen und Bildungsverwaltungen den Prozess der Vernetzung unterstützen können.