Von 2015 bis März 2022 förderte „Bildung integriert“ Landkreise und kreisfreie Städte beim Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements. Ein zentrales Bildungsmonitoring ermöglichte fundierte Entscheidungen und eine bedarfsgerechte Bildungsplanung. Praxisbeispiele zeigen eindrucksvoll den Mehrwert für Kommunen.

Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Das Policy Paper zeigt, dass Sportvereine zentrale Bildungs-, Integrations- und Engagementorte sind. Es betont ihre gesellschaftliche Bedeutung und fordert stärkere Anerkennung sowie bessere Unterstützung in Deutschland.

Die neue Publikation der DKJS bietet eine Orientierungshilfe im Begriffsdschungel und stellt bewährte Materialien für Schulen und ihre Partner*innen bereit. Sie zeigt auch, wie kommunale Akteur*innen und Bildungsverwaltungen den Prozess der Vernetzung unterstützen können.

Im Landkreis Börde wurde 2012 der Jugendkreistag als politisches Beteiligungsgremium gegründet, um die politische Teilhabe und das Interesse junger Menschen zu fördern und auf kommunaler Ebene ein Verständnis für demokratische Prozesse zu schaffen. Das Ziel des…

Die Publikation zeigt, wie Kommunen in Brandenburg durch inklusive Strukturen und Unterstützungsangebote die Teilhabe aller Kinder am Lernen verbessern. Sie beschreibt Praxisbeispiele und Impulse für eine bildungsgerechte kommunale Entwicklung.

Für die Doppelstadt Frankfurt (Oder) – Słubice ist es aufgrund ihrer Lage im Grenzgebiet und ihrer Internationalität von besonderem Interesse, die Mehrsprachigkeit zu fördern.

Diese Broschüre zeigt die wichtigsten Veröffentlichungen des Landkreises seit 2009, mit denen er Bildung, Chancengleichheit und regionale Vernetzung stärkt – von Kitas bis zur beruflichen Bildung.