Material/ Praxisbeispiele

Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.

Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.

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Material

Dokumentation der 11. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster

Die Dokumentation der 11. Bildungskonferenz (01. Oktober 2014) steht unter dem Leitthema „Mit Perspektiven in die Zukunft – nachhaltig Qualität in der Bildung sichern“. Sie enthält Programm, Grußworte, Berichte aus Lenkungsgruppen und Zukunftswerkstätten sowie Ergebnisse und…

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Frühkindliche Bildung im Landkreis Uckermark

Die Übersicht „Zahlen, Daten, Fakten – frühkindliche Bildung im Landkreis Uckermark“ zeigt auf Basis aktueller Statistik die Bedeutung früher Bildung für kindliche Entwicklung. Sie unterstützt den Aufbau einer datenbasierten Bildungslandschaft und dient als Grundlage für fundierte…

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Bildungschancen gestalten. Vor Ort. Für alle.

Von 2015 bis März 2022 förderte „Bildung integriert“ Landkreise und kreisfreie Städte beim Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements. Ein zentrales Bildungsmonitoring ermöglichte fundierte Entscheidungen und eine bedarfsgerechte Bildungsplanung. Praxisbeispiele zeigen eindrucksvoll den Mehrwert für Kommunen.

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Themendossier: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Ganztag

Das zweite Themendossier von FABINEK zeigt, wie BNE in der Ganztagsbildung verankert werden kann. Es bietet Grundlagen, praktische Hinweise für Kommunen und einen Exkurs zur Rolle von BNE im Startchancen-Programm.

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ReUp: Bildung als Standortfaktor: Dithmarschen auf dem Weg zur Bildungskommune

Der Kreis Dithmarschen steht vor demografischen und wirtschaftlichen Herausforderungen, nutzt aber Chancen durch Bildung und neue Industrien wie Northvolt.

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BNE im Programm „Startchancen“

Das Paper aus dem BNE-Kompetenzzentrum gibt Hinweise dazu, welche Spielräume zur Stärkung von BNE das Startchancen-Programm liefert und wie Kommunen aktiv werden können.

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