Der Bildungskatalog „Vitamin B“ 2025/26 bietet auf über 240 Seiten eine Übersicht über Angebote für Schulen, Kitas und pädagogische Fachkräfte. Er ist ein Kooperationsprojekt der Bildungsbüros in Cottbus/Chóśebuz und dem Landkreis Spree-Neiße/Wokrejs Sprjewja-Nysa.

Der Faktencheck bietet eine erste Datengrundlage, um Bildungsangebote passgenau weiterzuentwickeln und Entscheidungen faktenbasiert zu gestalten. Er bündelt Bildungsdaten aus verschiedenen Quellen und basiert auf einem erweiterten Bildungsverständnis.

Der Leitfaden entstand im Bundesprogramm „Lernen vor Ort“ gemeinsam mit beteiligten Kommunen. Er dient als Transferprodukt und Orientierung für den Aufbau eines kommunalen Bildungsmonitorings in Kreisen und kreisfreien Städten.

Der Maßnahmen- und Förderplan Chancengerechtigkeit 2021-2022 der Stadt Potsdam fokussiert auf Kinderarmut, Bildung, soziale Teilhabe und Fördermaßnahmen.

Der vorliegende Bildungsbericht stellt eine Bestandsaufnahme des Übergangsbereiches Schule – Beruf in der Landeshauptstadt Potsdam dar. Er soll einen Überblick der kommunalen Akteur*innen sowie ihrer Angebote und Maßnahmen zur beruflichen Orientierung junger Menschen geben.

Die Publikation zeigt, wie Kommunen Bildungsangebote strategisch entwickeln können. Sie beschreibt kommunales Bildungsmonitoring, datengestützte Analysen und Kooperationen, um Bildungschancen zu verbessern und Bildungsprozesse vor Ort gezielt zu steuern.

Im zweiten Bildungsreport wurde der Schwerpunkt auf die Berufsorientierung und die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Doppelstadt gesetzt.

Zwischen 2018 erarbeiteten über einhundert deutsche und polnische Teilnehmende und Expert*innen auf einem „Forum für die Zukunft der Doppelstadt“ die Grundlagen des 2019 von einer gemeinsamen Stadtverordnetenversammlung beschlossenen Handlungsplans.

Mit dem ersten Frankfurter Bildungsreport soll das Thema Bildung ganzheitlich in den Blick genommen werden. Denn Bildung eröffnet Lebenschancen, die Teilnahme am gesellschaft