Material/ Praxisbeispiele
Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.
Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.
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Schulentwicklungsplanung – 1. Teilfortschreibung 2023/24 bis 2028/29
Die 1. Teilfortschreibung der Schulentwicklungsplanung des Landkreis Märkisch-Oderland befasst sich mit der zukünftigen Entwicklung der Schullandschaft bis zum Schuljahr 2028/29. Thematisiert werden unter anderem steigende Schülerzahlen, notwendige Kapazitätserweiterungen sowie die Weiterentwicklung und Sicherung der Schulstandorte im…
Schulentwicklungsplanung – 6. Fortschreibung 2020/21 bis 2024/25
Die 6. Fortschreibung der Schulentwicklungsplanung des Landkreis Märkisch-Oderland beschreibt die Entwicklung der Schulen bis 2028/29. Themen sind steigende Schülerzahlen, neue Schulstandorte, Schulbauvorhaben und die Sicherung eines bedarfsgerechten Bildungsangebots im Landkreis.
BNE in Zeiten knapper Ressourcen – Materialsammlung
Die Fachstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kommunen hat bezogen auf den Aspekt, dass BNE eine freiwillige Aufgabe für Kommunen ist, bereits veröffentlichte Publikationen auf Ansatzpunkte für eine ressourcenschonende BNE-Arbeit in Kommunalverwaltungen durchsucht. Als Ergebnis entstand…
Bestandsaufnahme: Unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“
Der Bericht beschreibt, wie stark digitale Medien den Alltag von Kindern und Jugendlichen prägen: von Social Media über Online-Gaming bis hin zu neuen Entwicklungen im Bereich Künstliche Intelligenz.
SWK-Gutachten: Datengestützte Entwicklung und Steuerung in Schulen und frühkindlicher Bildung
Das Gutachten betont die Bedeutung datenbasierter Schulentwicklung: Bessere Datennutzung, klare Strukturen und Kompetenzen sollen Qualität, Chancengerechtigkeit und Steuerung im Bildungssystem stärken.
Von der Kita bis zur Uni – Wie soziale Ungleichheiten unseren Bildungsweg beeinflussen
Die Studie „Von der Kita bis zur Uni: Wie soziale Ungleichheiten unseren Bildungsweg beeinflussen“ des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) analysiert, wie soziale Herkunft den Bildungsverlauf von der frühen Kindheit bis zum Übergang in Studium oder Ausbildung…
Praxistipp: Kommunale Bildungsportale aufbauen – Empirische Erkenntnisse für die Praxis
Der Praxistipp der REAB Rheinland-Pfalz – Saarland wirft einen empirischen Blick auf den Aufbau von Bildungsportalen und gibt einen Überblick zu Themen kommunaler Bildungsportale sowie Gelingensbedingungen und Herausforderungen.
Familienunterstützende Angebote im Landkreis Ostprignitz-Ruppin
Der Landkreis Ostprignitz-Ruppin stärkt seit 2003 Familienbildung und Prävention. Es entstanden Netzwerke, Familienzentren und Unterstützungsangebote zur Förderung von Elternkompetenz, Gesundheit und Chancengerechtigkeit für Kinder und Familien.
Schulentwicklungsplanung 2022-2027 im Landkreis Ostprignitz-Ruppin
Der Schulentwicklungsplan 2022–2027 legt den künftigen Schulbedarf im Landkreis fest. Er sichert Standorte, Bildungsgänge und Ganztagsangebote, plant Aus- und Neubauten und stärkt eine ausgewogene, wohnortnahe Schulversorgung.
Konzept zur Umsetzung grenzüberschreitender Jugendmobilität im Landkreis Ostprignitz-Ruppin
Das Konzept zur grenzüberschreitenden Jugendmobilität im Landkreis Ostprignitz-Ruppin basiert auf der EU-Jugendstrategie 2019–2027. Es zieht Bilanz, formuliert neue Ziele und stärkt internationale Austausch- und Förderangebote für junge Menschen.
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