Der Beitrag von Maria Albrecht und Carolin Hoch (FABINEK) zeigt, wo Kommunen bei der Bildung für nachhaltige Entwicklung stehen und welche zentralen Handlungsbedarfe bestehen, um BNE langfristig in kommunalen Bildungslandschaften zu verankern.

Die Fachstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kommunen hat bezogen auf den Aspekt, dass BNE eine freiwillige Aufgabe für Kommunen ist, bereits veröffentlichte Publikationen auf Ansatzpunkte für eine ressourcenschonende BNE-Arbeit in Kommunalverwaltungen durchsucht. Als Ergebnis entstand…

Die Dokumentation der 17. Bildungskonferenz (2022) im Landkreis Elbe-Elster fasst Inhalte und Ergebnisse zur Weiterentwicklung der regionalen Bildungslandschaft zusammen. Thematisiert werden Vernetzung, Zusammenarbeit, aktuelle Herausforderungen sowie Perspektiven kommunaler Bildungsarbeit.

Die Dokumentation der 10. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster (2013) gibt einen Überblick über Programm, Grußworte, Fachbeiträge und Ergebnisse der Thementische. Sie beleuchtet die Entwicklung des kommunalen Bildungsmanagements, vernetzte Bildungsarbeit sowie zentrale Themen wie lebenslanges Lernen, Fachkräftesicherung,…

Der am 14. November auf Englisch erschienene Leitfaden „Greening communities guidance“ der UNESCO hebt die Bedeutung von lebenslangem Lernen als zentrales Instrument für die Entwicklung klimaresilienter und nachhaltiger Gemeinschaften hervor. 

Mit der bundesweiten Online-Befragung von Anbietern im non-formalen und informellen Bildungsbereich zu nachhaltigkeitsbezogener Bildungsarbeit im Herbst 2024 liegen erstmals seit 2013 wieder aktuelle Daten vor, die Aussagen über den Status quo, Trends und Entwicklungslinien zulassen.

Das zweite Themendossier von FABINEK zeigt, wie BNE in der Ganztagsbildung verankert werden kann. Es bietet Grundlagen, praktische Hinweise für Kommunen und einen Exkurs zur Rolle von BNE im Startchancen-Programm.

In einer Serie von 17 Artikeln werden die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele vorgestellt und erklärt, wieso nachhaltiges Handeln alle betrifft und was die Bundesregierung zu ihrer Umsetzung in, mit und durch Deutschland tut.

Das Paper aus dem BNE-Kompetenzzentrum gibt Hinweise dazu, welche Spielräume zur Stärkung von BNE das Startchancen-Programm liefert und wie Kommunen aktiv werden können.

Der Maßnahmen- und Förderplan Chancengerechtigkeit 2021-2022 der Stadt Potsdam fokussiert auf Kinderarmut, Bildung, soziale Teilhabe und Fördermaßnahmen.