Die erste Bildungskonferenz im Landkreis Uckermark brachte rund 170 Bildungsakteur*innen zusammen. Auf Basis des Kommunalen Bildungsberichts diskutierten sie in Workshops Herausforderungen, Chancen und Lösungsansätze für mehr Bildungsqualität, gelingende Bildungsbiografien und gerechte Bildungschancen.

Die Übersicht „Zahlen, Daten, Fakten – frühkindliche Bildung im Landkreis Uckermark“ zeigt auf Basis aktueller Statistik die Bedeutung früher Bildung für kindliche Entwicklung. Sie unterstützt den Aufbau einer datenbasierten Bildungslandschaft und dient als Grundlage für fundierte…

Die Dokumentation zur 2. Bildungskonferenz im Landkreis Uckermark (30.11.2023) fasst Programm, Diskussionen, Workshop-Ergebnisse und Handlungsempfehlungen zur „Bildungsoffensive Uckermark“ zusammen. Sie zeigt, wie Kommunalakteur*innen aktuelle Bildungsprojekte, Herausforderungen und Ziele in frühkindlicher, schulischer und beruflicher Bildung gemeinsam reflektieren…

Von 2015 bis März 2022 förderte „Bildung integriert“ Landkreise und kreisfreie Städte beim Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements. Ein zentrales Bildungsmonitoring ermöglichte fundierte Entscheidungen und eine bedarfsgerechte Bildungsplanung. Praxisbeispiele zeigen eindrucksvoll den Mehrwert für Kommunen.

Der Bericht analysiert umfassend Bildungs- und Lebenslagen im Kreis: Er beschreibt Rahmenbedingungen, demografische Entwicklungen, frühkindliche, schulische und berufliche Bildung, Erwachsenenbildung sowie non-formale Lernangebote, liefert Daten zu Teilhabe, Abschlüssen und Herausforderungen und dient als Grundlage für Bildungsplanung…

Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Das Dokument definiert Qualitätsstandards für Kitas, Horte, IKTB und Eltern-Kind-Gruppen in Potsdam-Mittelmark und regelt Bildung, Betreuung, Teilhabe, Kinderschutz sowie die pädagogischen Anforderungen.

Das Transferbeispiel stellt ein Projekt des Bildungsbüros Neunkirchen zur Sprachförderung vor, das Grundschulkinder auf den Schulstart vorbereitet.

Mit dieser Publikation stellt der Landkreis fundierte Informationen bereit, hält neue Erkenntnisse fest und zeigt auf, wie sich die Inklusion in der Bildungskette in den vergangenen Jahren entwickelt hat.

Der vorliegende Faktencheck widmet sich der frühkindlichen Bildung und gibt einen zahlenbasierten Überblick über die Altersspanne von der Geburt bis zum Übergang in die Grundschule.