Der Kreistag Oberhavel beschloss 2022 die 6. Fortschreibung des Schulentwicklungsplans. Sie sichert Schulstandorte, prüft Erweiterungen und neue Schulen bei steigendem Bedarf und basiert auf aktuellen Schüler- und Einwohnerdaten.

Der Artikel zeigt, warum Kommunen auf strategische Steuerung von Bildungslandschaften setzen sollten, welche Erwartungen damit verbunden sind und wie sich diese in der Praxis bewähren.

Die Publikation enthält die von der AG "Gesamtstrategie Fachkräfte" erarbeiteten Empfehlungen für kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen zur Fachkräftegewinnung und -bindung.

Der Kindertagesstättenbedarfs- und Schulentwicklungsplan für den Landkreis Barnim verknüpft die Planung für zwei aufeinanderfolgende Bildungsphasen und die dazugehörigen Altersgruppen.

Zwischen 2018 erarbeiteten über einhundert deutsche und polnische Teilnehmende und Expert*innen auf einem „Forum für die Zukunft der Doppelstadt“ die Grundlagen des 2019 von einer gemeinsamen Stadtverordnetenversammlung beschlossenen Handlungsplans.