Der Leitfaden entstand im Bundesprogramm „Lernen vor Ort“ gemeinsam mit beteiligten Kommunen. Er dient als Transferprodukt und Orientierung für den Aufbau eines kommunalen Bildungsmonitorings in Kreisen und kreisfreien Städten.

Für die Doppelstadt Frankfurt (Oder) – Słubice ist es aufgrund ihrer Lage im Grenzgebiet und ihrer Internationalität von besonderem Interesse, die Mehrsprachigkeit zu fördern.

Mit dem ersten Frankfurter Bildungsreport soll das Thema Bildung ganzheitlich in den Blick genommen werden. Denn Bildung eröffnet Lebenschancen, die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben und berufliche Perspektiven.