Material/ Praxisbeispiele
Auf dieser Seite bieten wir umfangreiches Material rund um das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement.
Es handelt es sich um eigene Publikationen, Präsentationen aus unseren Veranstaltungen sowie Quellen Dritter, die die Zusammenstellungen anreichern.
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Dokumentation der 19. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster
Die 19. Bildungskonferenz widmete sich der Weiterentwicklung der Bildungslandschaft unter aktuellen Bedingungen. Im Fokus standen Vernetzung und Kooperation, kommunales Bildungsmanagement, Übergänge im Bildungssystem, Fachkräftesicherung und zukunftsfähige Bildungsangebote im ländlichen Raum.
Die 19. Bildungskonferenz widmete sich der Weiterentwicklung der Bildungslandschaft unter aktuellen Bedingungen. Im Fokus standen Vernetzung und Kooperation, kommunales Bildungsmanagement, Übergänge im Bildungssystem, Fachkräftesicherung und zukunftsfähige Bildungsangebote im ländlichen Raum.
Dokumentation der 18. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster
Die 18. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster behandelte die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft, die Stärkung von Vernetzung und Zusammenarbeit, die Rolle des kommunalen Bildungsmanagements sowie Zukunftsfragen von Bildung im ländlichen Raum.
Die 18. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster behandelte die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft, die Stärkung von Vernetzung und Zusammenarbeit, die Rolle des kommunalen Bildungsmanagements sowie Zukunftsfragen von Bildung im ländlichen Raum.
Dokumentation der 10. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster
Die Dokumentation der 10. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster (2013) gibt einen Überblick über Programm, Grußworte, Fachbeiträge und Ergebnisse der Thementische. Sie beleuchtet die Entwicklung des kommunalen Bildungsmanagements, vernetzte Bildungsarbeit sowie zentrale Themen wie lebenslanges Lernen, Fachkräftesicherung,…
Die Dokumentation der 10. Bildungskonferenz im Landkreis Elbe-Elster (2013) gibt einen Überblick über Programm, Grußworte, Fachbeiträge und Ergebnisse der Thementische. Sie beleuchtet die Entwicklung des kommunalen Bildungsmanagements, vernetzte Bildungsarbeit sowie zentrale Themen wie lebenslanges Lernen, Fachkräftesicherung,…
Wege in die Berufsfelder Kita und Ganztagsgrundschule in Brandenburg
Diese Broschüre zeigt vielfältige Wege in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, per Ausbildung, Studium oder auch zum direkten Einstieg in den Beruf.
Diese Broschüre zeigt vielfältige Wege in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, per Ausbildung, Studium oder auch zum direkten Einstieg in den Beruf.
Bildungsnetzwerke als Motor der Fachkräftesicherung – Analyse von Strukturen, Themenschwerpunkten und regionalen Synergien
Die Publikation analysiert die Netzwerklandschaft systematisch – mit Fokus auf deren Strukturen, thematische Dichte und regionale Potenziale.
Die Publikation analysiert die Netzwerklandschaft systematisch – mit Fokus auf deren Strukturen, thematische Dichte und regionale Potenziale.
Eine Handvoll Fragen zur Integration durch Bildung und Beratung
Eine Handvoll Fragen zur Integration durch Bildung und Beratung Wir sprachen mit Diana Gonzalez-Olivo, Integrationsbeauftragte des Landes Brandenburg, über Bildung und Teilhabe für und von Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte und deren Einbettung in kommunale Bildungslandschaften….
Man muss bei der Herausforderung, hier in Deutschland als geflüchteter Mensch Fuß zu fassen, zwischen unterschiedlichen Neustartbedingungen von Menschen mit Flucht- und Migrationshintergrund differenzieren. Die Unterschiede bedingen, wie herausfordernd der Prozess verläuft und was bei der…
„Wir spannen den Schirm auf“ – Kommuneninterview mit dem Landkreis Oder-Spree
„Wir spannen den Schirm auf“ – Kommuneninterview mit dem Landkreis Oder-Spree Hochmotiviert sind die beiden und haben große Pläne: Mit der Programmförderung „Bildungskommunen“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) wollen sich Katja Kaiser und Maxie…
Katja Kaiser: Einen großen Erfolg haben wir mit den Verzahnungen verschiedener Bildungsakteur*innen geschaffen. So konnten wir nicht nur den Bogen um ein kooperatives Miteinander spannen, sondern haben auch alles im Blick. Wir gehen mit allen in…
Fachkräftesicherung Barnim-Uckermark
Die Netzwerke „Fachkräftesicherung Barnim-Uckermark“ sind freiwillige Zusammenschlüsse von Institutionen, kommunalen Verwaltungen sowie von Akteur*innenen am Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Sie verstehen sich als regionale Verantwortungsgemeinschaft. Das Anliegen ist es, die gesamte Region Barnim-Uckermark für das Thema „Fachkräftesicherung“…
Die Netzwerke „Fachkräftesicherung Barnim-Uckermark“ sind freiwillige Zusammenschlüsse von Institutionen, kommunalen Verwaltungen sowie von Akteur*innenen am Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Sie verstehen sich als regionale Verantwortungsgemeinschaft. Das Anliegen ist es, die gesamte Region Barnim-Uckermark für das Thema „Fachkräftesicherung“…
3. Entwicklungsforum Fachkräftesicherung
3. Entwicklungsforum Fachkräftesicherung [event_meta] Die Entwicklungsforen Fachkräftesicherung bieten teilnehmenden Kommunen die Chance auf Vernetzung, Austausch und wissenschaftlichen Input. Das dritte Entwicklungsforum fand am 18. März 2025 in der Schule des 2. Bildungsweges am Funkerberg der Stadt Königs-Wusterhausen statt…
In der dritten Auflage des Entwicklungsforums Fachkräftesicherung befassten wir uns mit Grundlagen für den Aufbau eines aussagekräftigen Bildungsmonitorings im Handlungsfeld der Fachkräftesicherung und betrachteten, welche Datenquellen hierbei hilfreich sein können und an welcher Stelle eigene Lösungsansätze…
2. Entwicklungsforum Fachkräftesicherung
2. Entwicklungsforum Fachkräftesicherung 11.10.2024 | Frankfurt (Oder) | Rathaus Im Rahmen der Entwicklungsforen als Orte des Wissenstransfers und der Vernetzung werden relevante Themen aus der kommunalen Bildungsgestaltung fokussiert. Das zweite Treffen des Entwicklungsforums „Fachkräftesicherung in kommunalen…
Das erste Entwicklungsforum zum Themenschwerpunkt Fachkräftesicherung fand am 10. Juli 2024 in Fürstenwalde (Landkreis Oder-Spree) statt und griff erste Herangehensweisen und Handlungsoptionen auf. Eine zentrale Fragestellung war zudem die Identifikation von Zukunftsberufen und Risikoberufen in Zeiten…
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