Der Sammelband untersucht ungleiche Bildungschancen, analysiert Ursachen sozialer Barrieren und zeigt Wege zu deren Abbau. Er bündelt aktuelle Forschung zu Lernumwelten und liefert Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit.

Das Lehrbuch von Prof. Dr. Jürgen Boeckh und Prof. Dr. Robert Stölner analysiert Armut und soziale Ungleichheit fundiert und praxisnah. Es vermittelt theoretisches Wissen und unterstützt Leser*innen dabei, wirksame sozialarbeiterische Maßnahmen zur Prävention und Bekämpfung von…

Das Handout unterstützt Kommunen bei der Konzeption eigener Erhebungen zu Kooperationsbeziehungen zwischen Schulen und zivilgesellschaftlichen Akteur*innen, indem es ein praxistaugliches Analyseinstrument mit zugehöriger Itemliste bereitstellt.

Die vorliegende Ausgabe des Forschungsmagazins DJI Impulse wirft Schlaglichter auf einige der Herausforderungen und präsentiert zugleich gelungene Lösungsansätze. Sie zeigt, dass der Ausbau von Plätzen vorankommt, der Weg zu einem inklusiven und qualitativ überzeugenden Ganztag jedoch…

Dieses Hand­buch richtet sich an alle, die Koope­ra­ti­on und Kol­la­bo­ra­ti­on am Über­gang Schu­le – Beruf wir­kungs­ori­en­tiert über Sek­to­ren­gren­zen hin­weg gestal­ten wol­len: struk­tu­riert, inspi­rie­rend, praxisbezogen.

Die neue Handreichung „Koordination als Schlüsselelement für BNE-Netzwerke“ der FABINEK bietet praxisnahe Tipps für den Aufbau, die Weiterentwicklung und Stabilisierung lokaler und regionaler BNE-Netzwerke.

Die Publikation gibt einen Überblick über den Campus als Steuerungsgegenstand in kommunalen Bildungslandschaften und richtet sich an Mitarbeitende im Fachnetzwerk kommunales Bildungsmanagement, an Fach- und Leitungskräfte in Kommunalverwaltungen, die integrierte Bildungsprojekte planen, begleiten oder steuern sowie…

Die umfangreiche Materialsammlung des Programmverbundes „Stark im Land‟ ist eine nützliche Hilfestellung für die Planung und Umsetzung eines eigenen Bürger:innenrates mit Kindern.

Der Wissensbaustein „Vom klassischen Schulgebäude zur förderlichen Lernumgebung.“ der FaBERID richtet sich an Kommunalverwaltungen, REABS und Gemeinden. Die Publikation liefert konkrete Inspirationen wie lernförderliche Umgebungen vor Ort aussehen können und macht Mut, das Thema anzupacken und…

Kinder aus benachteiligten Familien besuchen seltener eine Kita. Aber woran liegt das? Und ist die Einführung einer Kitapflicht die richtige Antwort? Dies erklärt die DKJS-Expertin Judith Strohm im Interview.