Das Dokument ist die „Bildungsoffensive Uckermark“, ein Strategiepapi­er des Landkreises zur frühzeitigen und wirksamen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Ausgangslage, Ziele und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung von Bildungschancen im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Die Studie zeigt die großen Herausforderungen bis zum Start des Ganztagsrechts 2026/27 und verdeutlicht, wie komplex die Zusammenarbeit von Bund, Ländern, Kommunen, freien Trägern, Schulen und Eltern im Föderalismus ist.

Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität der Ganztagsschule und weiterer ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter.