Im Fokus des BKJ-Podcasts steht ein Austausch im Kreis Stormarn zur frühkindlichen Kulturellen Bildung. Thematisiert werden Motivation, kommunale Verantwortung und erfolgreiche Kooperationen zwischen Kita, Kommune und Akteur*innen, um Kinder früh kulturell zu beteiligen.

Die 15. Bildungskonferenz des Landkreises Elbe-Elster widmete sich dem Thema „Bildung durch Kultur“. Im Fokus standen das Potenzial kultureller Bildung, Praxisbeispiele aus Kultur und Schule sowie Impulse zur Stärkung kultureller Angebote in der regionalen Bildungslandschaft.

Wie Kulturelle Bildung von Anfang an gelingt, zeigt ein Gastbeitrag über das Stormarner Förderprogramm „Kultur und Kita“ – mit Partizipation, Kreativität und preisgekröntem Engagement.

Die Frankfurter Sören Bollmann und Philip Murawski zu Gast im BKJ-Podcast Transformator: Wenn zivilgesellschaftliches Engagement auf eine Kommune trifft, die die Ideen ihrer Stadtbevölkerung und ihrer Bildungsakteur*innen unterstützt, entsteht ein vielfältiges Angebot für Jung und Alt.

Wir sind der Dachverband für Kulturelle Kinder- und Jugendbildung in Brandenburg. Für die lkj ist ihre demokratische Verfasstheit als zivilgesellschaftlicher Verband zentral. Die Mitglieder bestimmen über die Inhalte und Tätigkeiten, denen sich der Verband widmen soll….

Die Publikation zeigt, wie zivilgesellschaftliche Akteur*innen gemeinsam mit Kommunen Bildungslandschaften gestalten – mit Praxisbeispielen, Kooperationen und datenbasiertem Bildungs­management – und gibt Impulse für bessere Teilhabe und Netzwerkbildung.

Vom Pinselstrich und verdrehten Buchstaben bis zur kommunalen Strategie: Wie frühkindliche Kulturelle Bildung und lebenslanges Lernen den Kreis Stormarn prägen.

Die Publikation "Dritte Orte gestalten" vertieft das Thema und zeigt anhand der Aspekte Konsum, Zielgruppen, Angebote und Handlungsspielraum, wie Kommunen Orte für Teilhabe, Identität und Demokratie schaffen können.

Ein fachwissenschaftlicher Beitrag der BKJ beleuchtet die Rolle und Bedeutung Kultureller Bildung im Kontext des ab 2026 geltenden Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder.

Wie mit qualitativen Methoden gezielt Informationen über die kommunale kulturelle Bildungslandschaft gewonnen werden können, zeigt das Beispiel der Stadt Cottbus auf der KOSMO-Themenseite.